Календарне планування 7 клас

Календарне планування 7 клас

(70 години -  2 години на тиждень, із них 6 годин — резервних)

№ уроку	Тема уроку	Кількість годин
	Вступ (4 години)
1	Основні відмінності тварин від рослин та грибів. Особливості живлення тварин	1
2	Будова тварин: клітини	1
3	Будова тварин: тканини	1
4	Будова тварин: органи та системи органів	1
	Тема 1.         Різноманітність тварин (26 годин + 2 години резервного часу)
5	Поняття про класифікацію тварин	1
6	Кишковопорожнинні	1
7	Різноманітність кишковопорожнинних	1
8	Кільчасті черви	1
9	Різноманітність кільчастих червів	1
10	Членистоногі: Ракоподібні	1
11	Різноманітність ракоподібних	1
12	Членистоногі: Павукоподібні. Різноманітність павукоподібних	1
13	Членистоногі: Комахи	1
14	Різноманітність комах	1
15	Практична робота № 1. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах	1
16	Молюски. Різноманітність молюсків	1
17	Різноманітність молюсків	1
18	Паразитичні безхребетні тварини	1
19	Урок-узагальнення з теми «Кишковопорожнинні. Кільчасті черви. Членистоногі. Молюски»	1
20	Риби. Різноманітність риб	1
21	Риби. Різноманітність риб	1
22	Амфібії	1
23	Різноманітність амфібій	1
24	Рептилії. Різноманітність рептилій	1
25	Птахи	1
26	Птахи. Різноманітність птахів	1
27	Різноманітність птахів. Практична робота №2. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у різних птахів	1
28	Ссавці	1
29	Ссавці. Різноманітність ссавців	1
30	Різноманітність ссавців	1
31	Практична робота № 3. Визначення особливостей зовнішньої будови хребетних тварин у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування	1
32	Контрольна робота з теми «Риби. Амфібії. Рептилії. Птахи. Ссавці»	1
	Тема 2.         Процеси життєдіяльності тварин (16 годин + 2 години)
33	Особливості обміну речовин гетеротрофного організму. Живлення і травлення. Різноманітність травних систем	1
34	Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність та функції. Значення процесів дихання для вивільнення енергії в клітині	1
35	Транспорт речовин у тварин. Незамкнена та замкнена кровоносна системи. Кров, її основні функції	1
36	Практична робота №4. Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин	1
37	Виділення, його значення для організму. Органи виділення тварин	1
38	Опора і рух. Види скелета. Значення опорно-рухової системи	1
39	Практична робота №5. Порівняння будови скелетів хребетних тварин	1
40	Два типи симетрії як відображення способу життя. Способи пересування тварин	1
41	Покриви тіла тварин, їх різноманітність та функції	1
42	Урок-узагальнення з теми «Процеси життєдіяльності тварин»	1
43	Органи чуття, їх значення	1
44	Нервова система, її значення і розвиток у різних тварин	1
45	Практична робота №6. Порівняння будови головного мозку хребетних тварин	1
46	Розмноження та його значення. Форми розмноження тварин	1
47	Статеві клітини та запліднення	1
48	Розвиток тварин (з перетворенням і без перетворення)	1
49	Періоди та тривалість життя тварин	1
50	Контрольна робота з теми «Процеси життєдіяльності тварин»	1
	Тема 3.         Поведінка тварин (9 годин)
51	Поведінка тварин та методи її вивчення	1
52	Вроджена і набута поведінка	1
53	Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграція тварин	1
54	Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна, репродуктивна	1
55	Форми поведінки тварин: соціальна поведінка. Типи угруповань тварин за К. Лоренцем. Ієрархія в групі. Комунікація тварин	1
56	Форми поведінки тварин: територіальна поведінка тварин	1
57	Елементарна розумова діяльність. Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення	1
58	Практична робота №7. Визначення форм поведінки тварин	1
59	Урок-узагальнення з теми «Поведінка тварин»	1
	Тема 4.         Організми і середовище існування (6 годин+2 години резервного часу)
60	Поняття про популяцію, екосистему та чинники середовища	1
61	Ланцюги живлення і потік енергії. Взаємозв’язок компонентів екосистеми	1
62	Співіснування організмів в угрупованнях	1
63	Екскурсія «Пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупованні»	1
64	Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика	1
65	Червона книга України	1
66	Природоохоронні території	1
67	Урок-узагальнення з теми «Організми і середовище існування»	1
68	Узагальнення. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин —свідчення єдності живої природи	1
69	Екскурсія «Різноманітність тварин свого краю»	1
70	Повторення вивченого матеріалу з курсу «Тварини»	1